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研究機関向けの理化学機器や学校教育用の理科実験教材の開発提案、通信販売を行っているケニス株式会社。東京書籍・啓林館の理科の教科書に沿った実験機器を取り揃えております。
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〒530-0043
大阪市北区天満2丁目7番28号
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「サイエンス」
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「
未来へひろがる
サイエンス」2分野上
序章 自然の扉を開いてみよう
図1 水の中の小さな生物の観察
(p10)
1単元 植物のくらしとなかま
観察1 いろいろな花のつくりを調べよう
(p17)
図8 マツの花の観察
(p22)
観察2 葉の表面や断面を調べよう
(p25)
考えてみよう ふ入りの葉を使った光合成の実験
(p27)
観察3 光合成が葉の細胞のどの部分で行われるのか顕微鏡で観察しよう
(p27)
実験1 植物が光合成を行うとき二酸化炭素を取り入れていることを確認しよう
(p29)
図19 酸素の発生を確かめる実験
(p30)
図22 植物の呼吸を調べる実験
(p32)
図23 根のようすの観察
(p34)
観察4 茎のつくりを調べよう
(p35)
考えてみよう 葉の表面と裏面の蒸散の違い
(p38)
科学の広場 身近な野菜を調べよう
(p42)
わたしの学習しっかり知りたい 植物のなかまや名前を調べてみよう
(p48)
わたしの学習もっと知りたい 花びらの道管を観察してみよう
(p48)
2単元 活きている地球
図2 ねばりけのちがいによってできる形を調べるモデル実験
(p55)
図3 火山灰にふくまれる鉱物の観察
(p56)
観察1 火山岩と深成岩の鉱物の特徴を観察して,比べてみよう
(p57)
図5 冷やし方のちがいによる結晶のでき方のちがいを調べるモデル実験
(p59)
図9 花こう岩をつくる鉱物を調べる実験
(p60)
図17 粒の大きさによる沈み方のちがい
(p67)
観察2 いろいろなたい積岩の特徴を調べて,分類してみよう
(p69)
観察3 地層の特徴や重なり方などを調べてみよう
(p72)
もっと知りたい P波とS波の伝わり方のちがい
(p76)
実習1 地震のゆれの伝わり方を調べてみよう
(p77)
傍注1 土地のつくりによるのゆれ方のちがいを調べるモデル実験(ようかんとプリン)
(p79)
わたしの学習しっかり知りたい 岩石の中を光が通る
(p92)
3単元 動物のくらしとなかま
観察1 身近に見られる,いろいろなせきつい動物の生活や体のつくりを観察しよう
(p97)
図11 ヒトの目の変化を調べる実験
(p105)
実験1 刺激を受けとってから,反応するまでにかかる時間をはかってみよう
(p109)
実験2 だ液がデンプンを何に変えているのか調べてみよう
(p114-115)
観察2 血管はどのように分布し,血液がどのように流れているか調べよう
(p121)
きみも科学者
植物図鑑をつくろう
(p140)
いろいろな植物の気孔を調べてみよう
(p140)
葉脈標本を作ろう
(p140)
地層ができる現場を調べてみよう
(p141)
最近発生した地震についてインターネットなどで調べてみよう
(p141)
液状化を起こしてみよう
(p141)
震源の分布を,立体モデルで表してみよう
(p141)
いろいろな動物を調べてみよう
(p142)
皮ふの感覚点を調べよう
(p142)
おたまじゃくしの心臓や血液の流れを調べよう
(p142)
ブタの心臓を解剖しよう
(p142)
巻末資料
巻末資料2 ルーペの使い方
(p148)
巻末資料2 双眼実体顕微鏡の使い方
(p148)
巻末資料2 顕微鏡の使い方
(p148)