2010/04/01号
ケニスオンラインショップメールマガジン 第45号
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ケニスオンラインショップ メールマガジン
発見、ときめき！理科学機器のケニスです
http://www.kenis.co.jp/
・・・・・・ 2010年4月1日発行 第45号 ・・・・・・
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いつもご愛顧頂きましてありがとうございます。ケニス㈱企画部のカグヤヒメです。
毎月、ケニス株式会社からユーザー様に、お役に立ついろいろな情報をお知らせする「ケニスオンラインショップメールマガジン。
だんだんと暖かくなりいろいろな植物の花をちらほら見かけるようになってきました。
桜の花も咲いてきてそろそろお花見もできるかな？とわくわくしています。
それでは、面白い話題で今月も皆様の楽しい気分を盛り上げていきたいと思います！
……………………………＜＜＜ INDEX ＞＞＞……………………………
【1】ケニスホームページ 「サイエンスマップ2010発刊！」
【2】教育いきいきニュース 「新学習移動要領 今年度の内容は？」
【3】おもしろ実験紹介 「癒しのスライム時計」
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【1】ケニスホームページ 「サイエンスマップ2010発刊！」
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ケニス理化消耗品カタログ「サイエンスマップ」の平成22年度版が発刊されました。
先生方のお手元には届いておりますでしょうか？
消耗品カタログと銘打っているからには消耗品、パーツ類も充実していますが、実はサイエンスマップ発刊に合わせて開発した新しい実験器も多数掲載しています。
中にはカグヤヒメがかかわった実験器も掲載されています！
ぜひお手元に届きましたら一度開いてみてくださいね。
巻頭の推奨品コーナーはもちろん、本文ページにもここだけに載っている新製品がちりばめられています。
まずは、あわただしい新学期の準備の合間のひとときに通販カタログを眺めるような感覚でめくっていただければ幸いです。
気になった商品があればドックイヤーをお忘れなく！
気になるサイエンスマップの今年の表紙デザインや詳細に関しては
こちら↓のケニスHPをご覧ください。
http://www.kenis.co.jp/education/index_edu_pamphlet.html
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【2】教育いきいきニュース 「新学習移動要領 今年度の内容は？」
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昨年度から始まった新指導要領への移行期間。
今年は2年目ということでさらに追加される単元が増えます。
やっと昨年度を乗り切ったと思ったらまた今年度も新しいことを教えなくてはいけない先生方は大変だと思います。
特に児童と一緒に学年が持ち上がることがある小学校の先生は昨年度の内容プラス今年度の新単元・新規項目が両方はじめて教えることになってしまうので本当に大変そうです。
先生！新指導要領で困った時はぜひ一度ケニスHPをご覧ください！
実験動画、実験に必要な実験器の紹介、指導案など、先生の授業準備のお手伝いができるコンテンツがいろいろアップしてあります。
たとえば、小学校6年生で今年から始まる「電気の利用」。
コンデンサーという今までなじみのなかったものを使って実験します。
どうやって使うの？と思われた先生は↓こちらをご参考にしてください。
http://www.kenis.co.jp/education/rikanavi/es/06_01.html
その他の単元に関してもわかりやすく解説してあります。
もちろん中学校の内容もありますよ！
ケニスHP内新学習指導要領関連ページ「理科なび」へはこちら↓
http://www.kenis.co.jp/education/rikanavi/
また、実験動画も公開しています。
新学習指導要領も盛りだくさんの実験動画コーナーはこちら↓
http://www.kenis.co.jp/education/anima/hyouji_es.html
因みに今年度からの変更内容は↓このようになっております。
＜平成22年度の主な移行内容＞
●小学校
３年生 （平成２１年度と同様）
４年生 （平成２１年度と同様）
５年生 雲と天気の変化
６年生 てこの利用 電気の利用
●中学校
１年生 （平成２１年度と同様）
２年生 １分野：電流とその利用 化学変化と原子・分子
２分野：動物のくらしとなかま 天気の変化
３年生 （平成２１年度と同様）
備えあれば憂いなし、子供たちのためにもケニスも先生も一緒にがんばりましょうね！
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【3】おもしろ実験紹介 「癒しのスライム時計」
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おもしろ実験のもっともベーシックなプログラムの一つに「スライム作り」があります。
今さらスライム実験かよ！と思われた方、実はスライム実験は奥が深いんですよ。
ケニスにもスライム実験に関するお問い合わせが年何回か来ます。
スライム実験のステップアップとしてスライム時計があります。
皆様ご存知ですか？
カグヤヒメも一つ持っていますがもどかしいくらいの速度でゆっくりたらーっと落ちていくスライムの様子には大いに癒されます。
作り方は京都府の小学校の先生にご指導いただきました。
ここではざっくりとあらすじをご紹介いたします。
●用意するもの
ＰＶＡ（ポリビニルアルコール）配合洗濯のり（液体）、水、ホウ砂 、食紅
５００ｍｌペットボトル３本（形は何でもOK！）、水道ホース 内径約25mm×長さ約4cm
ビーズやビー玉、ロート、計量カップ、はかり など
●スライム時計の作り方
－ホウ砂液を作る－
500ｍｌペットボトルに水を500ml入れ、ホウ砂を5g加えます。
フタをしてよく振り混ぜます。約1％のホウ砂液ができました！
－スライムを作る－
500mlペットボトルに水を220ml入れ、ビーズやビー玉をお好みでいくつか入れます。
さらにお好みで食紅や絵の具を使って色をつけましょう。
次にPVAのりを約110ml加えてよく混ぜます。
よく混じったらあらかじめ作っておいたホウ砂液を110ml加えます。
するとすぐにスライムが固まり始めます。
‐組み立て‐
４センチに切ったホースをスライムが入っているペットボトルの口に取り付けます。
もう一つの空のペットボトルをホースの反対側に上からねじ込みます。
これで完成です！ひっくり返してスライムの不思議な動きを観察してみて下さい。
スライムのかたさや中に入れるものを変えて、自分だけのオリジナル時計を作ってみて下さいね！
先生に教えていただいたコツや材料選びのポイント、詳細な実験内容は
↓ケニスＨＰおもしろ科学実験コーナー内の化学で探してみて下さいね。
http://www.kenis.co.jp/experiment/index_res.html
こちらのページではスライム時計が簡単に作れるセットの紹介もあります。
準備が大変…。と思われた方はぜひご覧下さい。
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▼編集後記 「錬金術師とクラスター ～知っておきたい大人の雑学～」
「プラズマクラスターはシャープだけ♪」というCMを皆様ご存知でしょうか？
プラズマ放電によって発生したイオンで空気をきれいにするという商品のCMです。
皆様「プラズマ」はプラズマテレビが流行ってなじみのある言葉となってきましたが、
「クラスター」の意味ご存知ですか？
クラスターはclusterという英語で一般的にはブドウや花の房を意味する単語です。
化学的な用語としては原子や分子がいくつか集まって安定化し、一定の特性を示すかたまりのことを指します。
つまり、プラズマクラスターは「プラズマ放電で発生したイオンが何かと集まって安定化しているクラスター（＝かたまり）」の略となります。
先述の商品でいうところの「何か」は空気中の水分子だそうです。
本来、空気中では非常に不安定なイオンが水分子とクラスターを形成することで安定化し空気中に長く存在していられるのがこの手法のミソなのです。
さて、このクラスターですが実は最新科学の現場では密かなブームとなっています。
少し前ですがこんな新聞記事を目にしました。
錬金術で貴金属を生み出す方法を編み出した！とか何とか…。
内容を確認するとある原子のクラスターが別の原子のような振る舞いをする現象が確認されたとのことです。
加速器を用いた核融合、核分裂で違う原子を物理的に生み出す技術とは異なり、クラスター技術は化学的に擬似的な原子を生み出せるというのが画期的ですよね。
関連するキーワードで論文検索をすると日本語で読めるものだけでも結構な件数見つかります。
実用化はまだまだ遠い話のようですが、限られた地球資源のことを考えると将来が嘱望される技術なだけに期待が膨らみますね。
錬金術といえばファンタジーの世界で怪しげな鍋をかきまぜているイメージですが、
教科書に載っている化学薬品には錬金術研究の副産物が多く存在します。
硝酸、王水などがその代表例です。
実は万有引力で有名なアイザック・ニュートンも錬金術の研究に勤しんでいたのは有名な話です。
昨日の夢想が明日の技術に。
子供たちの想像力をはぐくむ教育が人類の未来を明るいものとするのでしょうね。
私たち大人も負けてはいられません。
いくつになっても柔軟な思考を失わないようにしたいものですね。
それでは、次回のメールマガジンは5月6日配信の予定です。お楽しみに！
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